为深化思政课教学改革，提升马克思主义基本原理课程教学质量，10月11日上午马克思主义基本原理教研室在学部会议室组织召开集体备课会。会议围绕课程重难点解析、教学改革、经典导读等问题展开，全体授课教师参会。
备课会上，秦继茂教授对政治经济学部分的重难点问题做了详细梳理，他紧紧围绕教师们在本模块教学中存在的难点堵点进行深入剖析，传授丰富的教育教学经验。他引导老师们做好教材逻辑向教学逻辑的转化，重点对劳动价值论、剩余价值论、资本主义基本矛盾与经济危机等问题进行了深入的学理阐释，切实增强了大家对教材的理解、对理论问题深层次的掌握。秦教授强调了政治经济学模块的重要性，他鼓励老师们要以透彻的学理分析回应学生，把政治经济学的基本理论问题讲深讲透，才能真正说服学生、引领学生，切实发挥课程教育实效。
随后李娜老师对本学期《马克思主义基本原理》教学改革试点工作做了分享，帮助大家了解课程改革试点的总体目标及设计思路。本学期有三位老师进行教改探索，着力点有三个方向：一是在教学设计上构建问题矩阵，破解学生现实关切问题；二是在教学模式上优化线上资源库，对“线上线下混合式教学”进行探索；三是在课堂实践中培育“微实践”项目，引导学生学以致用。李老师同时也提出了教改实践中的不足及困惑，希望老师们能群策群力，为《马克思主义基本原理》课程教学提质增效提供支持。
会上，李老师还详细介绍了本学期的“读经典˙促反思”活动。作为“读经典·与新时代同行”“大思政课”建设的“经典导读”项目之一，本学期的“读经典˙促反思”将继续以《共产党宣言》为核心文本，启动“品读宣言· 传承信仰”读经典促反思创意大赛。活动将纳入课程过程性考核评价体系，鼓励学生运用多元形式诠释经典文本，探索传承信仰的创新表达路径；引导学生锤炼思想品格，砥砺使命担当。
会议最后，老师们就近期以来的教学工作进行了深入的交流与探讨。学部副主任余刚老师对老师们在教学工作中的辛勤付出给予了高度的认可，同时对教学工作做了相应的补充，他特别强调了教学改革的重要性，敦促老师们结合教学实践充分思考，围绕学生常见问题做好教学设计，真正在解决学生问题上下功夫，为今后全面推进教学改革打下坚实的基础。
此次备课会为教师们提供了一个交流学习、共同提高的平台，也为《马克思主义基本原理》课程的教学质量提升凝聚共识。马克思主义基本原理教研室将继续加强集体备课和教研活动，不断创新教学方法，努力打造优质课堂，切实发挥思政课育人实效，为学生的全面发展贡献力量。
（审稿：余刚）
