为明晰智能时代教育变革路径，推动师生成为智慧教育的践行者，贴合学校培育时代所需人才的核心理念，11月28日下午，BEAT365英国官网博学楼五楼报告厅举办AI教育论坛主题讲座。党委书记郑畅、副校长刘璐、龚发云、校长助理赵砚出席，教务处处长王丽君主持。
本次讲座由人社部人工智能创新创业指导专家、中关村创享人力资源大数据联盟理事余晶莹先生主讲。余先生毕业于中国人民大学，兼具深厚学术背景与丰富产业实践经验，曾任天才在线(北京)科技有限公司总裁，现任北京小讴科技有限公司董事长，对人工智能与教育融合领域有着深刻洞察与独到见解。
围绕“智能时代下教育进化的正确姿势”核心命题，余先生明确提出“拥抱而非抵制”的观点。他指出，当前人工智能已成为关键生产力，正推动教育行业迎来深度变革。北京市教委发布的《北京市教育领域人工智能应用指南》为行业的发展指明方向，AI助教已在学生答疑、作业批改、学情分析等场景中逐步落地应用，但教育应用大语言模型仍面临先天局限、意识形态适配、知识体系匹配等阻碍。这些阻碍恰恰说明，AI并非要取代人类，而更像是教育场景中的协作伙伴——毕竟AI时代的核心竞争力，从来不在于是否引入AI，而在于能否重构组织，让人与AI高效协同工作，这正是破解教育AI落地难题的关键路径。
讲座提出“人+AI”协同育人新范式，通过构建教师数字分身打造四位一体超级智能体，以多对一答疑、全时空多端服务赋能教学；教育部劳动教育智能体的推出彰显共建共享学科知识库价值，AI更在教学科研中助力效率提升与创新。同时，讲座倡导教师与学院转型“智能up主”，打造个人品牌、输出机构影响力。
正如主持人在讲座结束时所言，智能时代洪流不可逆转，但教育的温度与灵魂永不褪色。这场讲座的核心启示在于，教育的“正确姿势”并非简单取舍，而是在主动驾驭技术、重构协同模式的同时，坚守“立德树人”初心，让技术为人服务、让教育回归本真，为行业智能进化提供了兼具实践路径与价值坚守的方案。
2025级网络与新媒体专业的王澳峰说道：“这场讲座让我受益匪浅，打破了我对AI与教育关系的片面认知。从‘人+AI’协同育人范式到教师数字分身，这些实用路径让我看到了技术赋能教育的无限可能，也让我明白未来的学习和工作中，主动掌握AI工具、学会与技术协同，才是提升核心竞争力的关键。”
（实习记者：程康熠）
（图片来源：翁美琪 项正浩）
（图片编辑：翁美琪 项正浩）
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