仲夏六月，万物竞秀。2026年6月25日，由马克思主义学院主办的“我眼中的新时代”——2026年春《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》实践教学成果展示大赛在4506教室举行。马克思主义学院党总支书记吴秋凤、学校教学督导员王盛开、“马克思主义中国化”教研室主任唐文凤、“马克思主义基本原理”教研室主任李娜、教师代表曹玉洁担任评委。来自汉语言、机电、产设、软件、新闻、数媒等十余个专业的24、25级学子组成26支团队，以“回望、眺望、希望、展望”四大篇章，讲述“我眼中的新时代”的中国故事。
活动在主持人“新时代是什么？它离我们有多近？”的叩问中启幕。四大篇章依次铺展，将历史脉络与现实关怀、国家叙事与青年担当融为一体。
一、回望·信念的根基——新时代从何而来？
“新时代”——她从历史深处缓缓而来。登台的队伍中，既有还原青年毛泽东四次求索历程的历史宣讲，也有探寻“他们为什么选择了共产党”这一时代之问的深情诠释，更有以巾帼英雄为主角的赤诚颂歌。他们用精心整理的史料、饱含情感的宣讲，带领全场观众重走那段浴血奋战的峥嵘岁月，让红色政权来之不易的历史真实扑面而来。与此同时，皮影戏、汉剧、端午民俗调研、《黑神话：悟空》与中国文化主体性研究等主题讲述相继登场，将中华优秀传统文化与当代国潮新风融会贯通。学生们以生动的方式论证着一个命题——中华文明的千年文脉，正是新时代取之不尽的深厚根基。新时代不是从天而降，它承继于先辈的坚守与牺牲，生长于文化的传承与发展。
二、眺望·奋进的答卷——新时代到底创造了什么？
“新时代”——十多年来波澜壮阔的发展画卷。贵州桥梁从天堑到通途的跨越、中国高铁的亮丽名片、国产大飞机C919翱翔蓝天的骄傲、大数据产业从无到有的浪潮、新时代中国特色大国外交在国际舞台上的从容与担当……每一支队伍，都用真实数据、典型案例和鲜活素材，为新时代中国式现代化建设书写了一份有分量的青年见证。当代青年不仅是新时代成就的受益者，更是历史的观察者与记录者。他们既是成就的受益者，也是历史的见证者。当青年乘上民族复兴的巨轮，新时代在他们眼中变得愈发鲜活立体。
三、希望·人民的温度——新时代到底为了谁？依靠谁？
“新时代”——何以能够取得这么巨大的成就？新时代到底为了谁？依靠谁？同学们倾情讲述了“双减”政策如何改变了千万家庭的教育焦虑？校园霸凌治理背后折射出哪些深层社会命题？家乡那条新修的公路、武汉光谷广场的巨大变迁，承载着多少普通人对美好生活的向往与期待？同学们从自己的家乡、深切的感受出发，用问卷调研、实地采访、数据对比、情景剧演绎、视频制作等多元方式，将“以人民为中心”这一宏观叙事具象化为身边真实的生活变迁。“江山就是人民，人民就是江山”，“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”，在这里得到了最生动的阐释。这一刻，新时代承载着满足人民日益增长的美好生活需要的希望具象化了，新时代不再是抽象理论，而是日常点滴的希望之光。
四、展望·青春的答卷——新时代青年向何处去？
“新时代”——中国青年的时代担当。多支团队围绕《习近平的七年知青岁月》《论党的青年工作》开展深度读书分享，环境监测2501班的郭千杨团队更是以“跨越百年的时空对话”为题，展现当代青年与百年前的青年跨越时空的对话场景。面包与梦想、困境与坚守、个人理想与时代使命——这些问题在台上被真诚地剖析，青春从不是安逸的代名词，而是奋进的底色。这一篇章，完成了从“看见新时代”到“我与新时代”的内在转化，也完成了大家对新时代从知识传授到价值认同的根本跨越。
四大篇章展演落幕后，全场进入评分与点评环节。在逐一打分环节，王盛开教授应邀作点评。他高度肯定了本次活动的重要意义，高度赞扬了同学们的精彩表现，尤其谈到同学们从自身视角生动诠释了中华优秀传统文化的传承与发展，生动展现了新时代青年的责任和担当，增强了同学们的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。随后，吴秋凤书记进行总结讲话，她高度肯定了本次活动教学主题鲜明、师生态度认真、内容形式多样、立足学以致用、展现亮点纷呈，并对同学们提出了学会用理论指导看时代、在教学实践活动提高能力增强自信、将个人理想与民族复兴大业相连去书写青春华章的要求和期望。
本次活动还精心设置了随机抽奖环节，为庄重的思政课堂注入轻松温馨的气息，现场掌声与笑声交织。颁奖典礼上，各获奖团队依序登台，每一张奖状背后都凝聚着数周来的精心打磨与倾情付出。最终，全体领导、师生合影留念，定格下满载收获的灿烂笑颜，为这场别开生面的思政实践画上圆满句号，也生动映照出立德树人成果的温暖底色。
结语——思政教育的落脚点在哪里？在于真实触达人心
习近平总书记强调，思政课的本质是讲道理，要把道理讲深、讲透、讲活，“我眼中的新时代”主题展演就是践行这一理念的尝试。近四小时内，26支团队、数百名学子以“新时代从何而来——创造了什么——依靠谁为了谁——青年往何处去”为主线倾情演绎，实现了从被动倾听到主动参与的转变，让宏大道理照进现实。“从来没有这样上过课，真的开阔了视野！”汉语言2401班霍道洋难掩兴奋；新闻2401班高智兰则动情地说：“我想让大家看到家乡贵州翻天覆地的变化，它早已不是刻板印象中的模样。”这些发自心底的声音，正是思政教育直抵人心的最好证明。此次活动打破单向灌输，以学生为主体、实践为路径，在真诚表达中完成从知识掌握到价值认同的深层转化，既是教学成果的集中展示，更是“大思政课”建设的鲜活样本，彰显了铸魂育人的务实成效。
文/图：唐文凤
审核：吴秋凤
