本网讯（通讯员 江慧）BEAT365英国官网2019年第四期心理委胜任力培训于3月28日晚上6时30分在心理教育中心多功能教室开展。培训由心理教育中心组织，心理教育中心杨静老师主讲，共有三十余位来自信息学部、人文学部、经管学部的心理委员参加本次培训。
本次培训的主题为“沟通与合作——表达性艺术治疗在心理班会中的应用”。本次培训主要是通过带领心理委员体验心理班会的过程， 提高心理委员组织和开展心理班会的能力。杨静老师首先通过“默契报数”“报数成团”“突出重围”等暖场活动，打破同学们之间的陌生感，营造了融洽、欢快的学习气氛，为后续的体验活动做好准备。
接下来，同学们四人分为一组，进入本次培训的重点环节——表达性艺术治疗在心理班会中的应用。杨静老师首先给每组同学发放一袋粘土，每位同学选择自己喜欢的颜色，通过揉、捏感受粘土带给自己的感觉。杨老师介绍，表达性艺术治疗是在一个支持的环境下通过绘画、舞蹈、黏土等形式和媒介来促进心灵成长和治愈的过程。
接下来，杨老师给大家设置了一个故事情境，在一个寝室里有A、B、C、D四位性格各异的同学，请小组内的每位同学分别选择一个角色。寝室是一个海洋，每组同学用粘土捏一个海洋动物，来代表自己的角色。15分钟后，同学们都顺利完成任务，在代表蓝色海洋的卡纸上放上自己的作品。然后由A同学开始，每位同学轮流在海洋中调整四个人的位置，直至最后达成四人都满意的位置。
一系列的活动后，杨老师邀请各位同学分享自己在活动过程中的感受。信息学部易瀚斐同学分享到：“经过几轮磨难，四位同学才最终接受了当前的位置。在这个过程里可以看到，寝室中的人际相处是在不断变化的，需要互相的尊重和理解，最终找到四个人都舒适的位置，才能到达到寝室的和谐。”
培训最后，杨静老师讲解了心理班会的主要环节和疗效因子，鼓励同学们将今天体验到的各项活动运用到心理班会中去。各培训学员也纷纷表示，这次的培训让他们感受到了心理班会可以办得有趣又有实效，收获非常大，并会将此次收获带给班级同学。
